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        教师博文
        2017-11-02

        丹桂飘香,诗意双龙

        倏忽之间,又是一年。丹桂飘香又成了现实。从纽外到双龙,除了兢兢业业的同事们,除了天真无邪的孩子们,一路默默陪伴着我们的就是这一抹若有似无的桂花香气。[查看详细]
        • 寒流中的温暖校园 — 向泓

            三天前的周一晚上开学生大会,主要议题之外给孩子们简单讲了“冻雨”、“雾凇”的概念,告诉大家这是贵州历史上继1984年以来凝冻时间最长、气温最低的一次寒流,要求大家尤其是爱风度的男孩子们务必穿上棉大... →

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          2012-11-24

        • 一堂别开生面的作文教学课 — 宋邦宁

            在中学生中流传着这么几句话:一怕文言文、二怕写作文、三怕周树人。怕学古文和鲁迅先生的文章,我们在这里就不讲了,单讲写作文。的确,对于中学生来说,作文是一件被迫无奈麻烦甚至痛苦的事。其原因所在就是学... →

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          2012-11-24

        • 浅谈低年级英语阅读 — 刘燕娜

          低年级的英语阅读既要注重学生阅读兴趣的培养,又要解决学生对图片、单词和简单句子的正确理解。这里所谓的“正确理解”针对不同阶段的学生也有不同评价方式,就低年级的学生来说,他们则需要根据图片的意思,正... →

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          2012-11-24

        • “折腾”学校 — 向泓

          昨天到今天连续作战,当了两天采购员,下午回到学校又和工人一起摆弄,直折腾得大厅前挂上了三筐美丽的花朵,墙上挂起了鸟巢式的花篮,墙脚点缀上了时令鲜花,走廊的拐角处和长廊两侧仿古仿红木花架上放好了景德... →

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          2012-11-24

        • 孩子,你触动了我的心灵 — 赵 勇

            从事教师职业在不知不觉间已过去了7个年头了,我也眼看要步入而立之年了,在这些年里我见过各种各样的学生,也接触过各种各样的家长,但在我所教的众多学生留给我的印象中,我最难忘的是那触动我心灵的一鞠躬... →

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          2012-11-24

        • 试谈教学中的“快”与“慢”,“粗”与...

           在有限的时间内,向45分钟要质量,是决战课堂的常效要求。在众多的决战策略中,也会联系到如何处理“快”与“慢”,“粗”与“细”的辨证关系。 →

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          2012-11-24

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